Вебинар. Управление жизненным циклом здания и жизненным циклом его информационной модели. Взгляд проектировщика, строителя и службы эксплуатации
Вебинар проводится в рамках экспресс-курса "Цифровые технологии управления жизненным циклом здания: от информационной модели до эксплуатации"
Дата проведения: 09 декабря с 13:00 до 14:30 (по Мск)
Трансляция вебинара в прямом эфире доступна для всех желающих, ссылки для подключения к трансляции за 15 минут до начала размещаются в группе Университета Минстроя
Основная трансляция будет проходить в МтсЛинке - https://my.mts-link.ru/j/UniversitetMinstroya/9427831914
Преподаватель курса/вебинара:
Чиков Алексей Александрович - Начальник планово-аналитического отдела АО «СЗ «ЛСР. Недвижимость-М», Эксперт Университета Минстроя НИИСФ РААСН
В процессе вебинара рассмотрим вопросы:
Вебинар посвящён практическим аспектам управления информационной моделью (ИМ) здания на разных стадиях жизненного цикла. Вы узнаете, как трансформируется ИМ от проектирования до эксплуатации, какие документы стоит оцифровывать, а какие оставлять в бумажном виде. Рассмотрим «сквозные» требования к актуальности ИМ и распределение ответственности за её обновление между участниками процесса (проектировщиком, строителем, службой эксплуатации). Также разберём специфические требования к ИМ на этапе эксплуатации для каждой из этих групп.
- Трансформация информационной модели по стадиям жизненного цикла
- Какие документы можно перевести «в цифру», а что требуется сохранить «в бумаге»
- «Сквозные» требования в ИМ обеспечивающие ее актуальность
- Чьими руками модернизируется ИМ на различных стадиях ЖЦ
- Требования к созданию ИМ на этапе эксплуатации для:
- Проектировщика
- Строителя
- Службы эксплуатации
Записи вебинаров, учебные материалы, доступ в СДО, Сертификат Университета Минстроя доступны только для слушателей экспресс-курса "Цифровые технологии управления жизненным циклом здания: от информационной модели до эксплуатации"
| Дата начала | 2025-12-09 |
|---|---|
| Дата завершения | 2025-12-09 |
| Место проведения | Дистанционно |










