Речь идёт о квалификационном экзамене на знание жилищного законодательства Российской Федерации. Такой аттестат необходим руководителям управляющих организаций: действующий порядок экзамена сегодня закреплён приказом Минстроя России № 789/пр, и именно на его смену предлагается принять обновлённый регламент.
Содержательно предлагаемые изменения носят точечный, но вполне прикладной характер. Во-первых, Минстрой актуализирует перечень вопросов для экзамена с учётом тех норм, которые уже изменились в жилищном законодательстве и смежном регулировании. Во-вторых, предлагается сократить сроки рассмотрения заявлений. В-третьих, сведения о квалификационных аттестатах планируется размещать в Едином федеральном реестре, что делает систему более прозрачной и удобной для проверки статуса документа.
По сути, речь идёт не о пересборке самой модели экзамена, а о приведении её в более современный и управляемый вид. Обновлённый порядок должен синхронизировать процедуру с уже принятыми изменениями в регулировании деятельности управляющих организаций, где всё больше внимания уделяется прослеживаемости документов, единым цифровым контурам и дополнительным требованиям к руководящему составу. Такой вывод следует из содержания проекта приказа и ранее принятых изменений в законодательстве о лицензировании управляющих организаций.
Отдельно стоит напомнить, что действующая система не рассматривается как окончательная. Федеральный закон от 29 декабря 2025 года № 529-ФЗ закрепил переход к независимой оценке квалификации для должностных лиц управляющих организаций: соответствующие требования должны начать применяться с 1 марта 2028 года. До этого момента сохраняется переходный период, а квалификационные аттестаты продолжают оставаться действующим инструментом допуска к работе.
Таким образом, опубликованный проект приказа можно рассматривать как шаг к упорядочению текущей экзаменационной модели на переходном этапе. С одной стороны, Минстрой обновляет вопросы и процедуру под действующее регулирование, с другой — система уже движется к будущему формату, в котором экзамен должен уступить место независимой оценке квалификации.